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抗逆力方法介入转化网络成瘾学生的具体操作
抗逆力方法介入转化网络成瘾学生的具体操作
作者:
曾静
田国秀
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
抗逆力方法
网络成瘾
小组工作
摘要:
基于抗逆力理论,对网络成瘾进行意义解读和重新定义;结合案例,分析抗逆力的外部支持、内在保护以及效能等三个要素在网络成瘾中的建构过程,运用抗逆力方法提出相应的干预方案,以期实现网络成瘾青少年的转化。
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文献信息
篇名
抗逆力方法介入转化网络成瘾学生的具体操作
来源期刊
中国德育
学科
社会科学
关键词
抗逆力方法
网络成瘾
小组工作
年,卷(期)
2012,(13)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
33-36
页数
4页
分类号
C913.5
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
田国秀
首都师范大学政法学院
71
857
14.0
29.0
2
曾静
首都师范大学政法学院
4
12
2.0
3.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
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2012(0)
参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
抗逆力方法
网络成瘾
小组工作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国德育
主办单位:
中央教育科学研究院
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-3010
CN:
11-5338/G4
开本:
大16开
出版地:
北京市北三环中路46号中国教育科学研究院
邮发代号:
80-430
创刊时间:
2006
语种:
chi
出版文献量(篇)
11930
总下载数(次)
39
总被引数(次)
11125
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