自主学习,语文课堂永恒的追求

• 作者: 严宇飞
• 来源期刊: 中小学教育
• 关键词: 新课程 课堂 权利回归 自主学习
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 所属期刊栏目: 教研探索
• 页码范围: 58-59
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

我们要把学习语文的权力还给学生,让课堂成为学生自主学习、自我体验、主动参与、主动探究的场所,给他们一个自主发展的空间.新课程反对死记硬背、机械训练的方式,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手.只有当我们把学生解放出来,将他们置于一个宽松自主的听、说、读、写的在环境之中,学生的个性才能得到充分的发展.在课堂上,我们应该努力使自己成为一个能够帮助孩子们找回童趣、重新获得幸福的人.让孩子们在课上动起来,说起来,让他们在游戏中学习,在创造中学习,多注意学生的成就感,多让学生欣赏自己的成果,让他们深深地感受到“我学习,我快乐”!

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	严宇飞		13	13	2.0	3.0