低中段学生积累习作素材的四个途径

• 作者: 王建英
• 来源期刊: 赤峰学院学报：作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 学生 习作素材 生活积累 作文课 应试教育 社会阅历 考试 学校
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 页码范围: 83-84
• 页数: 2页
• 分类号: G641

摘要

目前,应试教育依然成风,学生成天游弋于作业、考试中,生活范围仅限于学校和家庭。在这种状态下,学生缺少社会阅历,缺乏对生活深刻的认知与感悟,毫无生活积累可言,仅靠教师作文课上传授的几条＂秘技＂,写作时怎能不抓耳挠腮、无病呻吟？这也难怪他们惧怕作文。俗话说：＂强扭的瓜不甜＂,学生即使写出作文来,也多是面目陈旧、内容空洞,＂巧妇也难为无米之炊＂嘛!

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王建英		16	13	2.0	3.0