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摘要:
一、问题的提出实施新课程,教师是关键因素,学生是主体对象.随着高中新课程的全面实施和深入推进,对学生的德育问题的研究具有广泛而深远的意义.在高中新课程不断推进的过程中,学校德育工作的现状如何?影响德育工作的因素是什么?又如何使德育工
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文献信息
篇名 高中生"违规违纪"问题分析-以云南省某县一所普通高中为例
来源期刊 学校党建与思想教育 学科 教育
关键词 考试作弊 学校德育教育 违规违纪 高中学生 高中生 班主任 重点班 普通高中 云南省 学校德育工作
年,卷(期) 2012,(26) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59-62
页数 4页 分类号 G631
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
考试作弊
学校德育教育
违规违纪
高中学生
高中生
班主任
重点班
普通高中
云南省
学校德育工作
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
学校党建与思想教育(普教版)
月刊
1007-5968
42-1422/D
武汉市洪山区珞喻路78号长江传媒大厦18楼
chi
出版文献量(篇)
4610
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