第五届全国小学教学特色设计征文大赛启事

• 来源期刊: 小学语文教学：园地
• 学科: 物理学
• 关键词: 教学特色 教学设计 征文内容 小学 教学研究 师范类院校 教学艺术 专业人士
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 页码范围: F0004-F0004
• 页数: 1页
• 分类号: O43-27

摘要

一、大赛宗旨提升教师教学研讨能力，展示课堂教学艺术精彩，展现小学各科教学和教师魅力。二、参赛对象全国小学语文、数学、英语等各科教师、教研员，师范类院校在校大学生、硕士、博士生等及有志于小学各科教学研究的专业人士。三、征文内容（一）教研论述类：近年来小学语文、数学、英语等各科教学研究领域中的热点、难点、焦点问题，要求论点鲜明具体，论述有理有据。主要内容：1．关于2011年版课程标准的研究和探讨；2．对课程改革的反思及展望；3．教材建设，包括校本课程的研究和开发；4．课题（国家级、省、市、县区级）实验研究；5．对教学实践中存在问题的调查分析。（二）教学设计与教学案例类：设计和教案应包括教材简析、学情分析、教学过程、教学意图等，并注明教材版本、册次、课次或适用年级。