高中教师提高教学能力的方法和途径

• 作者: 吴淑花 韩文惠
• 来源期刊: 河北教育：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 教学能力 教师 高中 个性心理特征 教学情境 教学技能 教学目标 学生发展
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 管理
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 分类号: G451.6
• 字数: 3430字
• 语种: 中文

摘要

教学能力,顾名思义是指教学所需要的能力。它是指教师在一定的教学情境之中,基于一定的教学知识和教学技能,促进教学目标的顺利高效达成,促进学生发展所表现出来的个性心理特征,是科学性与艺术性的高度统一。