例谈高三生物学复习阶段 知识的“串联”和“并联”

• 作者: 杨颖
• 来源期刊: 中学生物教学
• 关键词: 高三复习 串联 并联
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 8-9
• 页数: 2页
• 分类号: G633.91
• 语种: 中文

摘要

结合实例,阐述在高三复习阶段采用“串联”和“并联”的方法,帮助学生解决知识的构建和检索,辨析相关知识间的区别和联系,提高学生提取和运用知识信息的能力.