ESP研究对大学本科院校大学英语教学的启示

• 作者: 陶莎
• 来源期刊: 湖南农机：学术版
• 学科: 教育
• 关键词: 大学英语 ESP 教学
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 页码范围: 202
• 页数: 1页
• 分类号: G642.0

摘要

文章通过ESP的特点以及大学本科院校大学英语的指导思想,从教学方法,师资力量,学生,教学效果四个方面进行分析研究,从几个方面阐述ESP教学存在的必然及如何顺利开展ESP教学活动。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陶莎	重庆理工大学外国语学院	7	2	1.0	1.0