关于初高中数学教学衔接的思考

• 作者: 刘福青
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 数学
• 关键词: 高中数学 教学衔接 数学学习 数学成绩 衔接问题 滑坡现象 数学教学 原因
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 页码范围: 114
• 页数: 1页
• 分类号: O1-4

摘要

当前相当一部分高一新生,其中也有初中数学成绩优异的学生进入高中数学学习后遇到了＂困难期＂,甚至是严重的成绩滑坡现象,渐渐地他们认为数学神秘莫测,从而产生畏惧感,动摇了学好数学的信心,失去了学习数学的兴趣。造成这种现象的原因是多方面的,但最主要的原因还在于初、高中数学教学上的衔接问题。因此,如何处理好初高中数学的衔接问题,值得我们探讨和深思。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘福青		1	0	0.0	0.0