作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文从人格包含荣耀与耻辱,宽容与爱憎,进取与平淡,自尊与自谦四方面说起;分别从阅读教学,写作教学,语文基本训练三方面叙述了语文教学中怎样对学生人格培育的问题.在语文教学中培育学生的人格,有许多的方法与途径,但实际运用中应结合学生实际情况,综合采纳,灵活运用.
推荐文章
初中语文教学中人格教育的渗透分析
初中
语文教学
人格教育
渗透策略
语文教学中人格教育的实施策略探索
语文教学
人格教育
教育实践
论中学语文教学中人文教育的渗透
中学语文
人文教育
渗透
小学语文教学中人文教育的渗透
小学语文
人文教育
渗透
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅淡语文教学中人格的教育
来源期刊 课堂内外·教研论坛 学科 教育
关键词 语文教学 人格 培育
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 语文
研究方向 页码范围 53-54
页数 分类号 G4
字数 2038字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (6)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1998(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2000(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2001(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2003(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
语文教学
人格
培育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课堂内外·教师版(中等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
5086
总下载数(次)
9
论文1v1指导