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摘要:
一、高等教育大众化背景下思想政治理论课所面临的困境(一)教学对象思想日趋多元化.(二)老师的政治敏锐性有待提高.青年老师的教学水平、科研能力相对较高,思想先进,富于创造力,但他们多是出了校门就进校门,不同程度地存在对国情和民情了解不深、对改革开放伟大实践了解不够、识别错误思潮能力不强等弱点,容易被一些错误甚至反动言论所诱导,进而做出一些不当的行为。
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文献信息
篇名 高等教育大众化背景下思想政治理论课所面临的困境及对策
来源期刊 国内高等教育教学研究动态 学科 教育
关键词 思想政治理论课 高等教育大众化 困境 科研能力 政治敏锐性 教学水平 教学对象 伟大实践
年,卷(期) 2012,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-10
页数 1页 分类号 G641
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研究主题发展历程
节点文献
思想政治理论课
高等教育大众化
困境
科研能力
政治敏锐性
教学水平
教学对象
伟大实践
研究起点
研究来源
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半月刊
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
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