作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
一、课前准备 手工活动 第一步:利用红色卡纸的一个角得到一个直角,再利用黄色卡纸的一条边得到一个平角;
推荐文章
谈大学英语的自主学习与自主教学
大学英语
自主学习
自主教学
如何实施自主教育
自主教育
心理问题
绩效管理
'CEO'模式
谈大学英语的自主学习与自主教学
大学英语
自主学习
自主教学
自主教学法在高中化学教学中的应用
自主教学法
高中化学
目标
自学
讨论
精讲
练习
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 "余角和补角"导学自主教学设计
来源期刊 试题与研究:新课程论坛 学科 教育
关键词 教学设计 自主 导学 课前准备 手工活动 再利用 直角 平角
年,卷(期) 2012,(18) 所属期刊栏目 教材新探
研究方向 页码范围 93-93
页数 1页 分类号 G424
字数 1806字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王体仁 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教学设计
自主
导学
课前准备
手工活动
再利用
直角
平角
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
试题与研究(新课程论坛)
旬刊
chi
出版文献量(篇)
14076
总下载数(次)
8
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导