艺术类大学生英语元认知策略培养的探讨——基于多媒体环境的自主学习

• 作者: 张国芳
• 来源期刊: 校园英语（教研版）
• 关键词: 艺术类大学生 元认知策略 多媒体环境 自主学习
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 教法探究
• 页码范围: 15,17
• 页数: 2页
• 字数: 2156字
• 语种: 中文

摘要

本文基于元认知策略理论,结合艺术类大学生特点,针对性地提出了多媒体环境下英语元认知策略的培养方案,探讨了提高艺 术类大学生英语自主学习能力的方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张国芳	太原理工大学轻纺工程与美术学院	11	10	1.0	3.0