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摘要:
本文通过动物医学院的校企合作教育实践论述了校企合作教育对学生的认知水平产生了积极正面的影响;并从设立企业奖助学金、赞助学生主题活动、建立社会实践基地、开办校企联合培训班等四个角度分析了学院近年来的校企合作教育实践,并就将企业需求引入学生科研训练和设立创业基金等两项校企合作教育新模式进行了探讨.
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文献信息
篇名 普通高校校企合作教育模式的实践与探索
来源期刊 中学课程辅导(江苏教师) 学科 教育
关键词 校企合作教育 实践 创新
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 教海探航
研究方向 页码范围 60-61,64
页数 分类号 G647
字数 5450字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 盛馨 南京农业大学动物医学院 7 11 2.0 3.0
2 周振雷 南京农业大学动物医学院 47 245 8.0 13.0
传播情况
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引文网络
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2008(1)
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研究主题发展历程
节点文献
校企合作教育
实践
创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(江苏教师)
月刊
chi
出版文献量(篇)
3997
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