对电子技术课程多媒体教学的认识

• 作者: 杨利娟
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体教学 电子技术课程 现代教育技术 课堂教学 教育领域 直观形象 视听结合 学习情境
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 信息技术教学与研究
• 页码范围: 120-121
• 分类号: G434
• 字数: 5048字
• 语种: 中文

摘要

现代教育技术在教育领域掀起新的浪潮，多媒体教学具有直观形象、声画并茂、视听结合、生动有趣的特点，能为学生创设良好的学习情境，并以境激情、以境引趣、以境助学，使学生学得快，理解得透，从而达到事半功倍的教学效果。多媒体使课堂教学更具多样性、生动性、实效性和先进性，并给课堂教学平添了一股时代气息．丰富了教师教学的手法和形式．符合教育学和心理学教学理论。多媒体已成为素质教育教学中的一种先进手段。多媒体在电子技术课程教学中的地位与作用比其他基础学科更为突出，更具特色。但是多媒体教学也存在一些弊端，所以要合理运用多媒体教学，才能提高教学质量。以下是我对多媒体教学的认识。