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137.如何创设情境实现合作探究
137.如何创设情境实现合作探究
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摘要：
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创设愉悦情境激发学生自主探究
创设情境
自主探究
激发兴趣
小学体育
创设有效问题情境培养合作探究能力
——谈初中数学教学中培养学生合作探究能力的有效策略
情境
合作探究能力
初中数学
有效策略
初中思想品德教学情境创设的探究
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期刊影响力
地理教育
主办单位：
重庆师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1005-5207
CN：
50-1089/K
开本：
大16开
出版地：
重庆市
邮发代号：
78-19
创刊时间：
1980
语种：
chi
出版文献量（篇）
7862
总下载数（次）
12
总被引数（次）
9042
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