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摘要:
本文采用自编问卷对中学班主任胜任力进行了调查,以了解中学班主任胜任力现状。方法:采用自编问卷调查了中学班主任310名,对其胜任力进行了分析。结果:中学班主任胜任力在个人特征等指标上存在显著差异。结论:中学班主任胜任力整体水平处于良好状态。不同职称、年龄及任班主任年限对中学班主任胜任力各维度有显著影响。
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文献信息
篇名 中学班主任胜任力的现状研究
来源期刊 现代教育科学:普教研究 学科 教育
关键词 中学班主任 胜任力 问卷
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 教师发展
研究方向 页码范围 62-63,81
页数 3页 分类号 G45
字数 1984字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-5843-B.2012.01.028
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 薛继婷 牡丹江医学院公共卫生学院 21 66 4.0 7.0
2 李齐 牡丹江医学院公共卫生学院 16 65 5.0 6.0
3 马子媛 牡丹江医学院公共卫生学院 26 78 5.0 7.0
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