论高校校内教师申诉制度的构建

• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 教师申诉制度 校内 高校 申诉程序 机构职责 机制构建 合法权益 教育教学
• 年，卷（期）: 2012,（13）
• 页码范围: 15-15
• 页数: 1页
• 分类号: G451.2

摘要

一、高校校内教师申诉制度的程序机制构建（一）非正式的申诉程序。当教师认为个人与教育教学相关的合法权益受到侵犯或未得到有效保障时，应首先向校内有关单位积极反映；校内相关单位对本机构职责范围内的事项应予以认真解释、充分说明，在政策规定和职责权限范围内应予以解决、处理或更正的，应予解决处理。（二）正式的申诉程序。