新课标指导下的初中英语阅读教学

• 作者: 励雪萤
• 来源期刊: 黑龙江教育学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 英语阅读 教学环节 阅读能力与技巧
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 85-86
• 页数: 2页
• 分类号: H319.37
• 字数: 3211字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-7836.2012.11.034

摘要

教育部颁发的《义务教育英语课程标准》对于学生在初中毕业时,在英语阅读方面所要达到的五级标准做了明确的阐述.但是有相当一部分初中毕业生,根本达不到这样的标准.这是因为在现在的英语阅读教学中,无论是教师还是学生都存在一些问题.根据新课程标准的要求,教师要确定一个有效的阅读课教学模式,以此来提高学生的阅读技巧和阅读能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	励雪萤	黑龙江省教育学院外语教育研培部	8	22	3.0	4.0