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摘要:
语言教学的真实性随着交际教学法的推崇而得到人们的关注,它包括真实的语言材料,真实的语言场景和真实的语言任务等.有人认为全方位的真实才能培养学生的实际语言交际能力.深入的研究的发现外语课堂的完全真实是不可能的,我们全面与辩证分析真实性.本文从学习需求的角度探讨外语教学真实性问题.
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文献信息
篇名 从需求的角度看外语教学真实性的辩证关系
来源期刊 吉林省教育学院学报(下旬) 学科 教育
关键词 语言教学 真实性 需求
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 80-81
页数 2页 分类号 G642
字数 2492字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 尧文群 华东交通大学外语学院 15 19 3.0 4.0
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研究主题发展历程
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需求
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期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市
2008
chi
出版文献量(篇)
5238
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