以情动情

• 作者: 李洪香
• 来源期刊: 中学课程辅导：教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 教师的热情 学生的激情 相互感染 语文教学
• 年，卷（期）: 2012,（17）
• 所属期刊栏目: 情感教育
• 页码范围: 67-67
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 2125字
• 语种: 中文

摘要

“语文学科是百科之母”，语文教学承担着培养学生的语言表达能力以及培养学生情感的重要任务。而教师的情感感染着学生的情感，教师的热情触动着学生的真情，因此在课堂上，语文教师要想尽办法激发学生学习语文的激情、兴趣。那么如何才能激发学生的兴趣呢？本文就这一问题出发并结合笔者多年的教学经验，来探讨应如何行之有效地解决这一问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李洪香		1	0	0.0	0.0