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摘要:
班级是一个集体,其组成要素除了学生之外,还包括班主任和各科科任老师。集体中每一个成员的行为习惯都会影响这个集体,反过来,集体的环境和氛围又影响着每个成员。因此,创设一个积极健康的班级环境,
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文献信息
篇名 从集体的组成要素出发——浅谈班主任的班级管理策略
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 班级管理 组成要素 班主任 集体 班级环境 科任老师 行为习惯 成员
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 88-89
页数 2页 分类号 G451.6
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研究主题发展历程
节点文献
班级管理
组成要素
班主任
集体
班级环境
科任老师
行为习惯
成员
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
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