高职英语分层教学初探

• 作者: 葛维莉
• 来源期刊: 英语广场：学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 分层教学 教学模式 高职英语 个性化
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 页码范围: 90-91
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

现在的英语教学大都进行“一刀切”的形式，造成了好生“吃不饱”，差生跟不上的尴尬情况。基于此，本文将探索分层教学的理论基础、实施方案、存在的问题和取得的效果。试图找到一种高职英语教学的新模式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	葛维莉		6	5	1.0	2.0