情感在小学语文教学中的催化作用——情动课堂

• 作者: 周红霞
• 来源期刊: 学周刊B版
• 关键词: 情感 投入 雕琢 营造
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 页码范围: 66
• 字数: 1994字
• 语种: 中文

摘要

把教学中重要的非智力因素——情感,放到足够重要的位置上加以有效利用,既能够提高课堂教学效果,又能充分调动学生的学习积极性,促使其个性和谐、健康、全面地发展.因此,作为教师,尤其是语文教师,更应该把情感教育作为我们在教学中关注的重点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周红霞		5	1	1.0	1.0