作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
21世纪科技的突飞猛进使人类社会迅速进入信息时代,作为现代化的、新型的教学手段的多媒体也逐渐进入教育领域打破传统的课堂教学,并得以推广.多媒体在教育上的应用也为大学英语教学创造了良好的英语学习和交际的教学环境,其优势毋庸置疑,但大学英语多媒体教学本身也存在很多不足.因此,教师应恰当地运用多媒体,将多媒体融于英语教学之中,以提高英语课堂教学效率.对多媒体在大学英语教学中的运用进行探讨.
推荐文章
大学英语多媒体教学的利弊探讨
大学英语教学改革
多媒体教学
《大学英语课程教学要求》
多媒体和网络技术
利弊
教学模式
课堂模式
教师讲授
大学英语多媒体教学探究
多媒体教学
大学英语教学
多媒体使用利弊
对多媒体辅助大学英语教学的探析
多媒体
英语教学
多媒体技术
多媒体技术在大学英语听力教学中的应用
多媒体教学
建构主义
英语听力教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 关于大学英语多媒体教学的探讨
来源期刊 中国校外教育(美术) 学科
关键词 多媒体教学 课堂教学 优势 不足
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 教学方法
研究方向 页码范围 59
页数 1页 分类号
字数 2483字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘艳 6 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (3)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
多媒体教学
课堂教学
优势
不足
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(上旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
21131
总下载数(次)
24
总被引数(次)
38798
论文1v1指导