基于建构主义理论的高中力学课程设计初探

• 作者: 赵建国
• 来源期刊: 动动画世界·教育技术研究
• 学科: 教育
• 关键词: 建构主义 课程设计 力学
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 266
• 分类号: G4
• 字数: 2019字
• 语种: 中文

摘要

从新课程的教学原则、教学特点以及提倡的学生学习方式及其与之相对应的教学模式来看,建构主义教学论是新课程教学所依据的核心理论.在这样的新形势下,即将作为教师的我们必须将素质教育的教育思想贯穿在教学过程中.针对这—情况,本文围绕着提出驱动性问题、形成具体探究问题和探究计划、实施探究过程、独立探究、形成和交流探究结果,反思评价进行论述.其中以力学进行举例.