化学教学中提高学生实验能力的几点做法

• 作者: 杨华
• 来源期刊: 试题与研究：新课程论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 化学教学 实验能力 学生 化学实验教学 解决问题的能力 化学实验技能 创造性思维 自然科学
• 年，卷（期）: 2012,（18）
• 所属期刊栏目: 思路方法
• 页码范围: 59-59
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8
• 语种: 中文

摘要

化学是一门以实验为基础的自然科学。著名化学家戴安邦先生曾讲过：“化学实验教学是全面实施化学教育的一种最有效的形式。”它可以培养学生实事是、严肃认真的科学态度，培养学生观察问题、分析问题和解决问题的能力，培养学生逻辑思维、创造性思维的习惯，还可以调动学生学习化学的积极性，又是增强学生学习化学兴趣的催化剂。因此，在平时的化学实验教学中，在培养学生化学实验技能方面，采取了以下几点做法，收到了较好的效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨华		25	45	4.0	5.0