在自主创新中穿行——黄爱华“求平均数”教学片段赏析

• 作者: 李志胜
• 来源期刊: 江西教育：教学版（B）
• 学科: 教育
• 关键词: 教学片段 数学学习活动 数学思考 女生人数 课堂走向 讨论交流 学习方式 思维过程 育才小学 听课者
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

【正】特级教师黄爱华在教"求平均数"一课时,从知识课堂走向智慧课堂,给学生提供了数学学习活动的时间和空间,让学生在数学学习活动中,享受成功,收获精彩,提高了自主创新的意识和能力,现撷取几个片段与大家共赏。片段一自主尝试引发创新师:我们已经学习了平均数,怎样求出几个人的平均身高?生:总身高÷总人数=平均身高。

作者信息

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1	李志胜		13	0	0.0	0.0