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摘要:
一、引言 随着农村学龄儿童的日益减少以及新的教育改革的不断推进,各地的许多小学都进行了不同程度的合流,而处于学校管理核心地位的中心小学的校长,将面临新的形势所带来的诸多困难与挑战。校长的办学理念、管理能力和工作作风等,都会直接关系着学校的教育质量和发展。人才培养质量的升格及教育市场竞争的日益激烈,对基础教育的小学校长的职责也提出了新的要求,不仅要求小学校长首先要成为一名合格的学校管理者,同时还要成为打造个性化教育环境和特色鲜明教育理念的学校领导者。
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浅谈小学校长教学管理
教学管理
小学
校长
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文献信息
篇名 浅析中心小学校长的学校管理
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 学校管理者 小学校长 教育市场竞争 人才培养质量 学校领导者 教育改革 学龄儿童 中心小学
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6
页数 1页 分类号 G47
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗义斌 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
学校管理者
小学校长
教育市场竞争
人才培养质量
学校领导者
教育改革
学龄儿童
中心小学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
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0
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