一“问”激起千层浪——朱国荣“平行四边形面积”教学片段赏析

• 作者: 李庆英
• 来源期刊: 江西教育：教学版（B）
• 学科: 教育
• 关键词: 教学片段 主动探究 邻边 朱老师 探究过程 列式 中心小学 大家看 给你 教学策略
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 页码范围: 43-44
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

【正】特级教师朱国荣在教学"平行四边形面积"时,通过智慧提问,引领学生经历探究过程,帮助学生在快乐的探究旅程中不断走向深刻,最终顺利到达成功的彼岸,现撷取几个片段与大家共享。片段一在提问中实现疑与启的统一师:(画一个平行四边形)请大家看看这个平行四边形,你有办法求出它的面积吗?每个同学的桌上都有一

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李庆英	浙江省嘉兴市秀洲区王店镇中心小学	6	1	1.0	1.0