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摘要:
审题是作文的第一步,也是关键性的一步,审题成则文章成。语文教师在日常教学中进行了大量的审题指导与训练,但学生在写作或考试中出现的审题偏差现象仍然很严重。鉴于此,笔者结合自己的作文教学实践,主要以江苏省南通市中考作文题为例,谈谈有关审题应具备的几种意识,请方家指正。
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文献信息
篇名 将审题进行到底——例谈中考作文审题应具备的三种意识
来源期刊 中华活页文选(教师) 学科 教育
关键词 作文审题 意识 中考 审题指导 日常教学 语文教师 偏差现象 教学实践
年,卷(期) zhhywxjs_2012,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-6
页数 3页 分类号 G633.34
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
作文审题
意识
中考
审题指导
日常教学
语文教师
偏差现象
教学实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选:教师
月刊
1009-7252
11-5327/G4
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
出版文献量(篇)
6040
总下载数(次)
7
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