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让学生做主:课堂教学改革微探
学生做主
教学改革
课堂观察
课堂教学改革的实践与思考
课堂教学改革
教学模式
建议
让课堂教学充满挑战与创新
小学语文
兴趣引领
互动合作
挑战创新
对课堂教学改革的思考
专业课
课堂教学
改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 让课堂充满生命的色彩——济南市解放路第一小学“绿色教育”课堂教学改革纪实
来源期刊 山东教育:小学刊 学科 教育
关键词 课堂教学改革 小学数学教师 “绿色教育” 解放路 济南市 纪实 色彩 生命
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68-70
页数 3页 分类号 G632.0
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学改革
小学数学教师
“绿色教育”
解放路
济南市
纪实
色彩
生命
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东教育:小学刊
月刊
1004-0897
CN 37-1025/G4
济南市南圩门外街8号
出版文献量(篇)
8166
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23
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0
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