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摘要:
以人为本,一切从学生的实际需求出发,高校大一新生辅导员加班主任的管理模式可以帮助学生成长,完成从高中一个班一个班主任的管理模式顺利过渡到大学一个年级一个辅导员的管理模式.
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代理班主任
"00后"大一新生
管理
重要性
完善高校班主任与辅导员育人格局的思考
高等学校
班主任
辅导员
育人格局
协作机制
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 论高校大一新生辅导员加班主任的管理模式
来源期刊 中国校外教育(美术) 学科
关键词 高校新生 辅导员班主任 管理模式
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 教师成长
研究方向 页码范围 51
页数 1页 分类号
字数 2492字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高娜 四川师范大学成都学院 3 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校新生
辅导员班主任
管理模式
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期刊影响力
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chi
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