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摘要:
随着新课程改革的不断深入.教学体制和教学方式都发生了很大的转变。因此本文对生物课堂教学探究性学习的实践进行探析。
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文献信息
篇名 生物课堂教学探究性学习的实践
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 生物课堂教学 探究性学习 实践探析
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 60-61
页数 2页 分类号 G633.91
字数 5002字 语种 中文
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作者信息
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1 徐宏余 5 5 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
生物课堂教学
探究性学习
实践探析
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
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