英语专业课程的体验式教学与自主性学习模式探索

• 作者: 刘冬梅
• 来源期刊: 时代青年：教育
• 学科: 教育
• 关键词: 英语专业课程 体验式教学 自主性学习
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 页码范围: 32-33
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘冬梅	成都理工大学外国语学院	7	8	1.0	2.0