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摘要:
从生活中选择科学探究的素材与内容,是《幼儿园教育指导纲要(试行)》所倡导的理念,也是激发幼儿好奇心与求知欲的良好手段。在生活中寻找探究点、搜集操作材料,并将所发现的规律和知识再造地运用到生活之中,
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文献信息
篇名 刨设环境,培养良好学习品质——评《大班科学活动:神奇的易拉罐》
来源期刊 东方宝宝:保育与教育 学科 地球科学
关键词 科学活动 易拉罐 幼儿园教育 环境 品质 学习 培养 科学探究
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-51
页数 1页 分类号 N02
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1 李树静 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
科学活动
易拉罐
幼儿园教育
环境
品质
学习
培养
科学探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方娃娃·保育与教育
月刊
1008-3952
32-1520/C
大16开
江苏省南京市高楼门60号
28-202
2010
chi
出版文献量(篇)
3079
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35
总被引数(次)
6
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