初中生物教学的生态伦理学视角

• 作者: 钱维
• 来源期刊: 中学生物教学
• 关键词: 生态伦理学 生物教育 教学改革
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 8-11
• 页数: 4页
• 分类号: G633.91
• 语种: 中文

摘要

生态伦理学主张把伦理学的视野从人扩大到一切生命和自然界,是伦理学研究的新突破,目前已成为当代国际环境保护运动中起先导作用的环境价值理念.基于生态伦理学的初中生物教学,要培养学生新的生态伦理观;要在生态伦理观指导下更新教学行为;要引导学生积极参与生态文明建设实践;要引导学生养成健康、文明的生活方式.