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摘要:
本文在提出创新教育重要意义的基础上,结合新课程的特点,对创新教育从情感教育、知识拓展和自主、合作学习3个方面进行了一定的探索,旨在为高中英语教师在教育创新方面提供一定的经验借鉴
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文献信息
篇名 新课程背景下的高中英语创新教育探索
来源期刊 现代教育科学(普教研究) 学科 教育
关键词 新课程 高中英语 创新教育
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61-62
页数 分类号 G623
字数 2516字 语种 中文
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现代教育科学(普教研究)
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