作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
英语口语教学是英语教学中一个重要的部分,虽然各高校不断进行外语教学的改革,也更加重视口语教学,但由于受到各种因素的影响,学生的口语水平并没有多大的提高。本文试论述语法教学如何促进口语能力的提高。
推荐文章
英语口语教学与口语能力的培养
口语教学
口语能力
策略
英语口语教学与口语能力的培养
口语教学
口语能力
策略
大学英语口语教学与跨文化能力的培养
大学英语
口语教学
跨文化交际能力
素质培养
论法语口语教学中交际能力的培养
交际能力
真实场景
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 语法教学与培养口语能力的关系
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 语法教学 口语能力 自发性
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 136-137
页数 2页 分类号 H0-0
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋冬冬 15 13 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
语法教学
口语能力
自发性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语广场:学术研究
旬刊
1009-6167
42-1617/G4
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
38-526
出版文献量(篇)
11212
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
论文1v1指导