全国教育科学“十二五”规划教育部规划课题“少教多学”在中小学语文教学中的策略与方法研究开题论证会在京隆重举行

• 来源期刊: 教育艺术
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文教学 “十二五” 规划课题 教育科学 论证会 教育部 开题 首都师范大学
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 刊中网
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 字数: 3433字
• 语种: 中文

摘要

全国教育科学“十二五”规划教育部规划课题“少教多学”在中小学语文教学中的策略与方法研究开题论证会于2012年4月21日下午在首都师范大学学术报告厅隆重举行。