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摘要:
网络环境下批判性思维的培养是教育领域面临的一个重要课题,它关系着创新性人才的培养和学习型社会的构建。论文从批判性思维的内涵出发,对网络环境下学习者批判性思维的意义进行了分析,继而从环境与工具的视角对网络环境下批判性思维的培养策略进行了探索。
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文献信息
篇名 网络环境下大学生批判性思维的培养策略
来源期刊 湖南科技学院学报 学科 教育
关键词 网络环境 批判性思维 培养
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 计算机·网络
研究方向 页码范围 88-90
页数 3页 分类号 G434
字数 4719字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2219.2012.04.027
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘斌 湖南科技学院信息技术与教育系 27 302 7.0 17.0
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研究主题发展历程
节点文献
网络环境
批判性思维
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南科技学院学报
月刊
1673-2219
43-1459/Z
大16开
湖南省永州市零陵区杨梓塘路130号
1980
chi
出版文献量(篇)
14133
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