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教师体态语在矫正学生课堂不当行为中的运用
教师体态语在矫正学生课堂不当行为中的运用
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摘要：
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对外汉语教学中体态语的应用
体态语
对外汉语教学
对外汉语教师
教师的体态语对教学效果的影响
教学
教师
体语
潜能
非智力因素
体态语在对外汉语语音教学中的应用研究
体态语
对外汉语语音教学
应用
体态语在英语教学中的应用
体态语
表情交际
无声语言
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文献信息
| 篇名 | 教师体态语在矫正学生课堂不当行为中的运用 | ||
| 来源期刊 | 现代教育科学（中学教师） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2012,（3） | 所属期刊栏目 | 教师专业化 |
| 研究方向 | 页码范围 | 35,55 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 1622字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1005-5843-D.2012.03.022 | ||
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相关学者/机构
期刊影响力
现代教育科学(中学教师)
主办单位：
吉林省教育科学院
出版周期：
双月刊
ISSN：
1005-5843
CN：
22-1339/G4
开本：
大16开
出版地：
吉林省长春市
邮发代号：
12-325
创刊时间：
2007
语种：
chi
出版文献量（篇）
5439
总下载数（次）
1
总被引数（次）
2357
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