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分层分组教学模式在信息技术课堂上的应用
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信息技术课
分组教学模式
信息技术教育
全体学生
信息文化
信息处理
分层教学
时代需要
信息伦理观念
信息素养
摘要:
如今,以计算机技术和网络技术为代表的信息技术已逐步渗透到社会的各个领域,信息技术教育的目的是培养和提高学生适应信息时代需要的信息素养,树立和掌握利用信息技术进行信息处理的意识和能力,形成正确的信息文化和信息伦理观念.由于各个学生的先天素质、学习态
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文献信息
篇名
分层分组教学模式在信息技术课堂上的应用
来源期刊
学校党建与思想教育
学科
教育
关键词
信息技术课
分组教学模式
信息技术教育
全体学生
信息文化
信息处理
分层教学
时代需要
信息伦理观念
信息素养
年,卷(期)
2012,(8)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
57-58
页数
2页
分类号
G633.67
字数
语种
中文
DOI
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被引次数趋势
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引文网络
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二级参考文献(0)
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节点文献
信息技术课
分组教学模式
信息技术教育
全体学生
信息文化
信息处理
分层教学
时代需要
信息伦理观念
信息素养
研究起点
研究来源
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期刊影响力
学校党建与思想教育(普教版)
主办单位:
长江报刊传媒集团
出版周期:
月刊
ISSN:
1007-5968
CN:
42-1422/D
开本:
出版地:
武汉市洪山区珞喻路78号长江传媒大厦18楼
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
4610
总下载数(次)
7
总被引数(次)
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