悠然心会,妙处难与君说——构建“语文审美课堂”

• 作者: 普布卓玛
• 来源期刊: 中小学教育
• 关键词: 审美课堂 构建审美的语文课堂
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 所属期刊栏目: 教学方法
• 页码范围: 106
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

语文课堂应该是最美的、最富有诗意的课堂,语文课堂无疑首先应当自觉寻求这样的美妙和诗意,引导学生去发现、感悟那些”隐秘的美”,让课堂充满审美的愉悦.