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英语写作与思辨能力的培养
英语写作与思辨能力的培养
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摘要：
新时期对外语人才的培养提出了更高的要求。本文以写作教学为例,就写作教学与思辨能力培养方面进行了研究,对以后的教学提出了一些可行的方法和建议。
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教学改革
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 英语写作与思辨能力的培养 | ||
| 来源期刊 | 吉林广播电视大学学报 | 学科 | 文学 |
| 关键词 | 英语写作 思辨能力 教师 学生 | ||
| 年，卷（期） | 2012,（7） | 所属期刊栏目 | 外语教学研究 |
| 研究方向 | 页码范围 | 136-137 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | H315 |
| 字数 | 2913字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1008-7508.2012.07.060 | ||
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英语写作
思辨能力
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林广播电视大学学报
主办单位：
吉林广播电视大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1008-7508
CN：
22-1297/G4
开本：
大16开
出版地：
长春市人民大街6815号
邮发代号：
12-363
创刊时间：
1988
语种：
chi
出版文献量（篇）
10376
总下载数（次）
34
总被引数（次）
14625
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