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差异性、宽容与爱:论儿童教育——伦敦西德雷顿小学之行的思考
差异性、宽容与爱:论儿童教育——伦敦西德雷顿小学之行的思考
作者:
林华敏
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
儿童教育
小学
西德
伦敦
差异性
宽容
小朋友
二年级
摘要:
2011年2月17日,笔者应朋友汉娜(Hannah)的邀请,到她所任教的伦敦西德雷顿(West Drayton)小学去给她班上的二年级小朋友上了一节简单的中国介绍课,给他们教了几句中文,放了几首中文儿歌,图片介绍了些中国的名胜。但是,事实上,这节课我是学生,我从中学到了很多。——题记
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职业教育
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差异性
措施
小学语文差异性教学实践
小学语文
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篇名
差异性、宽容与爱:论儿童教育——伦敦西德雷顿小学之行的思考
来源期刊
新语文学习.教师
学科
教育
关键词
儿童教育
小学
西德
伦敦
差异性
宽容
小朋友
二年级
年,卷(期)
2012,(1)
所属期刊栏目
交流
研究方向
页码范围
107-110
页数
4页
分类号
G610
字数
7358字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
林华敏
南京大学哲学系
5
8
2.0
2.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
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西德
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宽容
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研究起点
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期刊影响力
新语文学习(教师)
主办单位:
出版周期:
双月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
2370
总下载数(次)
2
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