学习英语《课程标准》有感

• 作者: 邓梅
• 来源期刊: 小学时代：教师
• 学科: 教育
• 关键词: 《课程标准》 学习英语 学生兴趣 教学过程 英语学习 现实生活 国内形势 技能目标
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 英语园地
• 页码范围: 72-72
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 字数: 1407字
• 语种: 中文

摘要

在学习英语新《课程标准》，对新教材充分认识的基础上，在具体的教学过程中，在不断探索和实验中，我有如下几点感受和体会。一、注重学生兴趣的培养学生学习英语的积极性很大程度上取决于对英语重要性的认识和对英语学习的直接感受。重要性认识的讲解需要老师从国际、国内形势和现实生活中的应用来强调。对英语重要性的讲解，目的是激起学生对英语的重视，把学好、学会英语作为自己的技能目标。学习英语，兴趣的保持与发展非常重要。有兴趣就会爱学，没兴趣就会厌学，完全失去兴趣时他们就会弃而不学。为了调动广大学生学习英语的兴趣，在教学过程中我留心观察学生的学习情绪，充分肯定各类学生特别是学困生、中等生在英语学习中的变化和进步，及时给予他们鼓励和表扬，激发他们产生新的求知欲。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓梅		2	0	0.0	0.0