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摘要:
对学生的德育教育是新时期党中央、国务院赋予我们每位教师的一项长期而又艰巨的任务,也是新的《美术课程标准》关于"陶冶学生的高尚情操,提高审美能力,增强对自然和生活的热爱及责任感"和"完善人格"的具体要求和体现。
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文献信息
篇名 谈谈美术课程与德育教育的结合
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 德育教育 课程标准 美术 审美能力 国务院 责任感 学生 教师
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38
页数 1页 分类号 G641
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林乃煌 5 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
德育教育
课程标准
美术
审美能力
国务院
责任感
学生
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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0
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