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摘要:
根据我多年的教学实践,我认为学生之所以怕写作文,是因为平时积累的素材太少。“巧妇难为无米之炊”,可见,积累生活素材对提高学生习作水平和习作能力是很重要的。因此,我平时比较注重从以下几个方面引导学生积累习作素材。
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 习作素材巧积累
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 习作素材 引导学生 教学实践 习作能力 习作水平 生活素材 作文
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45
页数 1页 分类号 G623.24
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄清燕 2 0 0.0 0.0
传播情况
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
习作素材
引导学生
教学实践
习作能力
习作水平
生活素材
作文
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
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