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摘要:
2005年,我听了这样一堂课:课文是《大堰河——我的保姆》。随着轻缓深沉的音乐响起,老师开始声情并茂地朗诵,男中音时抑时扬、有顿有挫、忽缓忽急、亦轻亦重。“大堰河,在她的梦没有做醒的时候已经死了,她死时,乳儿不在身旁……”音律渐渐不稳,脸上涌着泪花,他回转身子拭泪,学生和听课的老师也开始有抬手拭泪者,二十分钟过去了,音乐远去,课堂无声……
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文献信息
篇名 构建饱含生活气息的语文课堂
来源期刊 试题与研究:新课程论坛 学科 教育
关键词 语文课堂 生活气息 声情并茂 男中音 音乐 老师 课文 朗诵
年,卷(期) 2012,(18) 所属期刊栏目 创新课堂
研究方向 页码范围 19-19
页数 1页 分类号 G633.3
字数 2206字 语种 中文
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1 强五洲 3 0 0.0 0.0
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